01 лютого 2018 року у приміщенні Миколаївського НВК  відбулося планове засідання МО практичних психологів та соціальних педагогів з проблеми організації та проведення комплексу корекційно-розвивальних занять для формування психологічної готовності дітей до навчання у школі.

       У роботі методичного об’єднання взяли участь практичні психологи навчальних закладів Миколаївського району та Розвадівської ОТГ.

      Методист РМК Т.Лутчин наголосила у своєму виступі, що мета роботи п/п та с/п у даному напрямку - сприяння в оволодінні дітьми раннього дошкільного віку комунікативними засобами спілкування з однолітками та дорослими, створення розвивального мовленнєвого середовища відповідно до віку дитини та її індивідуальних особливостей, розвиток та корекція психофізіологічної основи мовленнєвої діяльності – різних видів сприйняття, дихання, артикуляційних навичок, дрібної моторики, формування мотиваційно-спонукального рівня мовленнєвої діяльності, розвиток пізнавальної активності, психолого-просвітницька робота з вихователями, учителями  та батьками.

       Голова методичного об’єднання С.І.Артимко у своїй презентації розгорнуто прокоментувала апробовані та адоптовані, рекомендовані Центром ППСР корекційні заняття для роботи з дітьми щодо формування психологічної готовності дітей до навчання у школі.

     Практичний психолог-методист Л.Г.Русиник з досвіду роботи, та опираючись на досягнення психологічної та педагогічної наук, звернула увагу на те, що корекційно-розвивальні заняття спрямовані на розвиток та формування психологічної готовності до навчання дітей у школі, які включають у себе як інтелектуальну готовність (достатній рівень уваги, пам’яті, мислення , уяви, творчих здібностей) так і  емоційно-вольову та мотиваційну готовність.

     Розпочинаючи свою корекційну роботу у лютому, практичні психологи та соціальні педагоги пам’ятають, що з вересня місяця першокласники навчатимуться за новим державним стандартом  початкової освіти та вчитимуться у новій українській школі.